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        1. 教研活動(dòng)
          齊人心,協(xié)眾力,明要求,穩(wěn)推進(jìn)——交通工程學(xué)院工學(xué)一體化系列活動(dòng)二
          發(fā)布時(shí)間:2023-06-08 15:04:19作者:熱度:

          為擴(kuò)大教師培訓(xùn)成果,提升教師工學(xué)一體化課程開(kāi)發(fā)能力,扎實(shí)推進(jìn)工學(xué)一體化教學(xué)模式改革,6月7日下午,交通工程學(xué)院在15號(hào)樓306教室開(kāi)展“推進(jìn)工學(xué)一體化”專(zhuān)項(xiàng)教研活動(dòng),交通工程學(xué)院黨支部書(shū)記金晶、副院長(zhǎng)李擁軍,副書(shū)記樊志強(qiáng)、教學(xué)科長(zhǎng)王榮兵及汽車(chē)維修和交通服務(wù)教研室的專(zhuān)業(yè)教師參加了本次活動(dòng),活動(dòng)由王榮兵主持。

          本次活動(dòng)有三個(gè)內(nèi)容:一是由淮安市第二屆教師職業(yè)能力大賽交通類(lèi)一等獎(jiǎng)獲得者陸蕊和田曉老師向大家展示了說(shuō)課和授課,陸蕊老師說(shuō)課教態(tài)自然,語(yǔ)言凝練,表達(dá)清晰,工學(xué)一體化思維貫穿始終,田曉老師授課采用工學(xué)一體化模式,體現(xiàn)“學(xué)生中心”“能力本位”,她們的精彩展示獲得大家的一致好評(píng)。二是由翁銀燕老師分享工學(xué)一體化培訓(xùn)的心得和體會(huì),她深入闡述了工學(xué)一體化的內(nèi)涵,為大家講解了如何編制工學(xué)一體化教學(xué)進(jìn)度、如何進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)、如何組織與實(shí)施課堂教學(xué)活動(dòng)等,干貨滿滿。三是由副院長(zhǎng)李擁軍對(duì)下一階段工學(xué)一體化工作做了具體的部署,宣布成立學(xué)院工學(xué)一體化課程改革小組,制定了切實(shí)可行的計(jì)劃,明確了具體任務(wù)和要求,保證各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)。


          本次教研活動(dòng)是一次務(wù)實(shí)的活動(dòng),通過(guò)培訓(xùn),教師統(tǒng)一了工學(xué)一體化思想,理清了工作思路,明確了下一步的任務(wù)和要求,為進(jìn)一步推進(jìn)工學(xué)一體化改革打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。


                                                       信息來(lái)源:交通工程學(xué)院

          文字:劉震 | 攝影:劉震 | 編輯:李爽 | 審核:鄭琳琳


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