本期簡(jiǎn)報(bào)主要內(nèi)容：

*              學(xué)院召開國(guó)家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目專題工作會(huì)議

*              學(xué)院召開高職專業(yè)對(duì)口升學(xué)專題工作會(huì)議

*              江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院公共基礎(chǔ)課協(xié)作會(huì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)學(xué)科組來我院調(diào)研

*              電氣工程系邀請(qǐng)專家來院開設(shè)講座

*              信息技術(shù)系舉辦《財(cái)經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德》院級(jí)公開課

一、學(xué)院召開國(guó)家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地建設(shè)專題工作會(huì)議

9月20日下午，學(xué)院召開國(guó)家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地建設(shè)專題工作會(huì)議。會(huì)議由院長(zhǎng)朱延華主持。副院長(zhǎng)姜亞群、高恒星出席會(huì)議，教學(xué)與科研處處長(zhǎng)劉立明、財(cái)務(wù)處處長(zhǎng)董中南及各系主任參加了會(huì)議。

會(huì)上，高院長(zhǎng)介紹了今年我院申報(bào)獲批的國(guó)家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地項(xiàng)目分別是3D打印技術(shù)應(yīng)用、汽車維修（新能源汽車）、機(jī)電一體化技術(shù)（工業(yè)機(jī)器人）、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)四個(gè)專業(yè)。目前，四個(gè)項(xiàng)目資金已到位，項(xiàng)目專項(xiàng)資金使用政策性很強(qiáng)，他要求相關(guān)系科做到以下幾點(diǎn)：一要認(rèn)真研讀項(xiàng)目《申報(bào)書》，同時(shí)還要學(xué)習(xí)高技能人才培訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目《實(shí)施管理辦法(試行) 》和《經(jīng)費(fèi)管理實(shí)施細(xì)則(試行)》，以及《項(xiàng)目實(shí)施考核實(shí)施細(xì)則》，嚴(yán)格按照規(guī)章制度實(shí)施，要明確項(xiàng)目建設(shè)總體目標(biāo)、分階段目標(biāo)、工作任務(wù)及預(yù)算安排等。項(xiàng)目實(shí)施的兩個(gè)階段分兩年完成，要注意做到項(xiàng)目目標(biāo)可量化、項(xiàng)目任務(wù)可完成。二是確定系主任為每個(gè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，要盡快落實(shí)每個(gè)項(xiàng)目4－8名骨干教師，分兩個(gè)階段準(zhǔn)備相關(guān)材料，要考慮到資金、時(shí)間、人力等因素，確保能夠落實(shí)。三是項(xiàng)目建設(shè)資金要按800萬實(shí)施，其中配套資金300萬，500萬分配資金主要用于完成硬性指標(biāo)。四要注意序時(shí)進(jìn)度，近期擬定實(shí)施性方案，列表到人，按要求于2021年5月完成第二階段驗(yàn)收任務(wù)。

姜院長(zhǎng)對(duì)高技能人才培訓(xùn)基地項(xiàng)目建設(shè)的有關(guān)政策作補(bǔ)充解讀。他指出，兩年建設(shè)期，第一階段是建設(shè)階段，第二階段是見成效階段，政策明確規(guī)定，設(shè)備設(shè)施建設(shè)應(yīng)在第一年完成；項(xiàng)目實(shí)施應(yīng)按照資金分配、方案制定、設(shè)備采購、項(xiàng)目建設(shè)、建出成效、項(xiàng)目驗(yàn)收幾個(gè)步驟分階段進(jìn)行。項(xiàng)目資金可用于添置設(shè)施設(shè)備、設(shè)備改造與維護(hù)、原材料消耗購置、課程和教材開發(fā)以及師資提升培訓(xùn)等方面。姜院長(zhǎng)特別指出，項(xiàng)目資金不可用于差旅費(fèi)和勞務(wù)費(fèi)支出，資金使用宜早不宜遲，建議在10月中旬拿出采購方案。他還建議根據(jù)項(xiàng)目需要分配項(xiàng)目資金，要考慮專業(yè)開發(fā)等因素合理分配。他還強(qiáng)調(diào)，不要重復(fù)采購設(shè)備，以前有相近設(shè)備的，可以使用的就不要再采購。

最后，朱院長(zhǎng)作如下指示：一是資金使用的原則。一要考慮“特色”，要圍繞學(xué)院黨代會(huì)提出的建設(shè)高水平、有特色、可持續(xù)發(fā)展技師學(xué)院的總目標(biāo)，項(xiàng)目資金要用于高技能人才培訓(xùn)特色專業(yè)的打造，而不是平均分配；二要考慮“特需”，項(xiàng)目資金要用在項(xiàng)目建設(shè)中特別需要的地方，要針對(duì)基地項(xiàng)目建設(shè)中急需、緊缺的方面確定；三要做出“特優(yōu)”，要做出精品。二是資金使用的范圍。項(xiàng)目資金可用于培訓(xùn)基礎(chǔ)設(shè)施購置、設(shè)備維護(hù)與改造、原材料消耗購置、教師提升培訓(xùn)、教材開發(fā)及課程建設(shè)等方面，不只是硬件采購，還要注重軟件建設(shè)，要“軟硬兼施”，要關(guān)注課程、教材、教學(xué)模式、人才培養(yǎng)等與教學(xué)活動(dòng)有關(guān)的教科研活動(dòng)。從組織方式看，可做一系列可展示、可宣傳、可出成果的東西或可描述的體系。他要求各系認(rèn)真研究，制定可行的方案。三是資金的管理。他要求財(cái)務(wù)處要做好項(xiàng)目建設(shè)指導(dǎo)、監(jiān)控與統(tǒng)籌工作，做到?？顚Ｓ?，專項(xiàng)管理，要優(yōu)先考慮專項(xiàng)、特色和品牌，根據(jù)方案合理分配資金。朱院長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，好的項(xiàng)目要規(guī)劃好、組織好、實(shí)施好。

二、學(xué)院召開高職專業(yè)對(duì)口升學(xué)專題工作會(huì)議

9月20日下午，高恒星副院長(zhǎng)主持召開高職專業(yè)對(duì)口升學(xué)工作會(huì)議。教科處劉立明處長(zhǎng)及四個(gè)高職系科對(duì)口升學(xué)負(fù)責(zé)人參加了會(huì)議。

會(huì)上，高院長(zhǎng)對(duì)2019年應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)高職學(xué)生專轉(zhuǎn)本的突出成績(jī)以及對(duì)該專業(yè)今年的招生、學(xué)生就業(yè)以及學(xué)生專業(yè)的提升等所產(chǎn)生的積極影響進(jìn)行了闡述。接著，他聽取了四個(gè)高職系科對(duì)口升學(xué)負(fù)責(zé)人關(guān)于專轉(zhuǎn)本輔導(dǎo)工作的匯報(bào)，并提出以下幾點(diǎn)要求：一是專轉(zhuǎn)本系科推薦的負(fù)責(zé)人相當(dāng)于班主任，要經(jīng)常對(duì)學(xué)生提要求，提振信心，營(yíng)造迎考的氛圍；二是老師要做好主導(dǎo)作用，無論英語課還是專業(yè)課，在作業(yè)布置、時(shí)間安排要充實(shí)，讓學(xué)生充分利用時(shí)間；三是薄弱學(xué)科英語教學(xué)要保證時(shí)間，注意收集以往的資料，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，多與外界交流，做好模擬、謀化工作；四是做好晚自習(xí)的組織復(fù)習(xí)。

劉立明處長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，此項(xiàng)工作要盡心、抓緊，爭(zhēng)取系科領(lǐng)導(dǎo)和班主任的支持，大家共同做好，爭(zhēng)取比去年做得更好。

三、江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院公共基礎(chǔ)課協(xié)作會(huì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)學(xué)科組來我院調(diào)研

9月27日上午，江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院公共基礎(chǔ)課協(xié)作會(huì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)學(xué)科組賈建偉、封雪鳳、葉貴友、馬凱、胡娟等一行五人蒞臨我院，對(duì)我院高職專業(yè)《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》課程教學(xué)情況進(jìn)行了調(diào)研。調(diào)研活動(dòng)由教學(xué)與科研處牽頭，部分系主任和計(jì)算機(jī)教研室參加相關(guān)活動(dòng)。

匯報(bào)會(huì)在12號(hào)樓二樓會(huì)議室進(jìn)行。副院長(zhǎng)高恒星對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)學(xué)科組一行的到來表示熱烈的歡迎，并簡(jiǎn)單介紹了我院辦學(xué)情況。教學(xué)與科研處處長(zhǎng)劉立明詳細(xì)匯報(bào)了我院高職專業(yè)開設(shè)情況，以及《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》課程教學(xué)情況，主要包括規(guī)范選用教材、規(guī)范教學(xué)過程和教學(xué)內(nèi)容，同時(shí)提出了期待改進(jìn)的問題。賈建偉主任代表調(diào)研組介紹了此次調(diào)研工作的目的和任務(wù)，傳達(dá)了聯(lián)院關(guān)于高職專業(yè)《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》課程的教學(xué)要求；為了便于進(jìn)一步打造一批新課，打造一批精品課程，聯(lián)院要求各分院和辦學(xué)點(diǎn)今后必須組織學(xué)生參加全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)一級(jí)考試；他還介紹了學(xué)生計(jì)算機(jī)全國(guó)等級(jí)考試及教師信息化教學(xué)大賽的有關(guān)工作。調(diào)研組認(rèn)真聽取了匯報(bào)并進(jìn)行了簡(jiǎn)短的交流。

會(huì)后，專家組分兩組分別到16號(hào)樓四樓機(jī)房和15號(hào)樓514機(jī)房觀摩了張洪海和曾紅波兩位老師講課。課后學(xué)生填寫了調(diào)研組發(fā)放的調(diào)查問卷，調(diào)研組與任課教師進(jìn)行了溝通與交流。

最后，調(diào)研組回到在12號(hào)樓二樓會(huì)議室進(jìn)行了簡(jiǎn)短的總結(jié)反饋。賈主任對(duì)我院本次調(diào)研工作籌備工作表示肯定和感謝，指出我院計(jì)算機(jī)學(xué)科的教學(xué)工作措施實(shí)在，聽課情況總體較好。為了更好地實(shí)施教學(xué)，他建議我院推進(jìn)運(yùn)用信息化教學(xué)平臺(tái)，平臺(tái)有豐富的教學(xué)資源，便于教師上課和學(xué)生自主學(xué)習(xí)，也便于師生交流互動(dòng)；要多關(guān)注聯(lián)院的要求及學(xué)科組的活動(dòng)動(dòng)態(tài)，多參加協(xié)作會(huì)活動(dòng)。高院長(zhǎng)對(duì)調(diào)研組一行聽取匯報(bào)并走進(jìn)課堂表示感謝，提出的建議中肯、到位，并要求教科處、計(jì)算機(jī)教研室要緊跟步伐，及時(shí)了解聯(lián)院的要求，加大與協(xié)作組的交流，及時(shí)落實(shí)聯(lián)院教學(xué)要求。

四、電氣工程系邀請(qǐng)企業(yè)專家來院開設(shè)專題講座

 為進(jìn)一步加強(qiáng)校企間緊密合作，拓寬專業(yè)教師及學(xué)生的視野，9月25日下午，由教學(xué)與科研處組織、電氣工程系主辦的企業(yè)專家講座如期舉行。講座由中石化清江石油化工有限責(zé)任公司電儀中心主任、高級(jí)工程師、高級(jí)考評(píng)、中石化及淮安專家?guī)斐蓡T符昭球擔(dān)任主講，主題為《低壓電氣系統(tǒng)運(yùn)行維護(hù)及安全管理》，電氣工程系全體專業(yè)課教師和部分學(xué)生代表聽取了講座。

講座中，符昭球主任介紹了各種常用低壓電氣設(shè)備的原理及在企業(yè)中的應(yīng)用、低壓電氣系統(tǒng)的控制、低壓電氣設(shè)備的常見故障及原因分析、低壓電氣設(shè)備運(yùn)行維護(hù)中應(yīng)注意的事項(xiàng)、低壓電氣設(shè)備的繼電保護(hù)配置及電氣系統(tǒng)的安全管理等內(nèi)容。講解既有理論分析，又有實(shí)例闡述，案例分享采用視頻播放和圖片方式，增強(qiáng)了師生對(duì)設(shè)備的理解和認(rèn)識(shí),講座內(nèi)容具體、細(xì)致、生動(dòng)。臺(tái)下師生聽后都感覺深受啟發(fā)，受益匪淺。

在老師和同學(xué)們的熱烈掌聲中，本次講座圓滿結(jié)束。（李爽供稿）

五、信息技術(shù)系組織《財(cái)經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德》院級(jí)公開課

9月25日下午，信息技術(shù)系武硯芳老師在16號(hào)樓112教室開設(shè)了《財(cái)經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德》院級(jí)公開課。信息技術(shù)系主任馬小山、副主任張金華、教務(wù)科科長(zhǎng)丁宗海及會(huì)計(jì)與電子商務(wù)教研室全體教師參加了聽課、評(píng)課。

本節(jié)課講授的內(nèi)容為會(huì)計(jì)法律制度的概念與構(gòu)成。武硯芳老師在課前布置學(xué)生預(yù)習(xí)任務(wù)，讓學(xué)生在課前自主規(guī)劃學(xué)習(xí)內(nèi)容，可在網(wǎng)絡(luò)上搜索相關(guān)教學(xué)視頻，也可在同學(xué)之間互相討論交流，并完成練習(xí)冊(cè)上配套的練習(xí)題，通過微信小程序打卡，最后教師檢查學(xué)生完成情況。課堂上，武老師采用師生研討式學(xué)習(xí)方法，通過習(xí)題討論，鼓勵(lì)學(xué)生提出不同的見解，在討論中澄清模糊的認(rèn)識(shí)，鞏固財(cái)經(jīng)法規(guī)知識(shí)。她通過身邊案例分析，引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)會(huì)會(huì)計(jì)法規(guī)的精神實(shí)質(zhì)，自覺遵守會(huì)計(jì)法規(guī)，養(yǎng)成良好的依法辦事、依法經(jīng)營(yíng)的意識(shí)與習(xí)慣，為順利走上會(huì)計(jì)工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。

公開課結(jié)束后，聽課教師們暢所欲言，給出了自己的評(píng)價(jià)和中肯的建議。（朱君供稿）