本期簡報主要內容：

*                學院召開教學科長、教研室主任工作會議

*                數控系學生在省職教技能大賽中獲獎

*                數控系開設《機械設備維修和保養(yǎng)技巧》專題講座

*                信息系邀請企業(yè)專家開設專題講座

*                數控系開設《數學》院級公開課

*                機械系開設《汽車涂裝》院級公開課

*                信息系開設《英語》院級公開課

*                化工教研室組織教師學習一體化課程開發(fā)技術

一、學院召開教學科長、教研室主任工作會議

1月3日下午，教學與科研處組織召開學院系科教學科長、教研室主任工作會議。劉立明處長受姜院長委托主持會議，各系教學科長、教研室主任及教科處相關人員參加了會議。

會上，劉處長首先分別對系科教學科長和教研室主任的職能工作倡導要做到“三好”，履行好各自職責；二是通報了前期召開的教師座談會反饋意見、本學期教研室主任的部分考核項目、教學“三查”通報、教材征訂存在問題等；三是系科排課時應厘清的幾個關系；四是關于考試，下學期開始將不統(tǒng)一組織期中考試，要求加強過程性考核，改變考核方式，專業(yè)實踐課要到實訓場所進行考核；五是對下學期課務安排通知提出了詳細要求。程鳳亞副處長對教研室主任補充了三點要求：一是要作表率作用，二是排課堅持優(yōu)先原則，對學生評教差的教師要少排課，三是要關注國家職業(yè)教育政策，承擔師資隊伍建設的重任，注重培養(yǎng)年輕教師，關注課改。

二、數控系學生在省職教技能大賽中獲獎

1月4日至7日，2018年江蘇省職業(yè)學校技能大賽數控項目比賽在無錫機電高等職業(yè)技術學校舉行。學院數控技術系2名學生代表淮安市參加數控銑項目的比賽，經過激烈角逐，來自S14501數控班的余松奇同學獲得數控銑項目高職組二等獎， S15501數控班的薛樂明同學獲得數控銑項目中職組三等獎。

我系將以此次大賽為契機，進一步總結經驗，繼續(xù)推進在專業(yè)建設、課程改革、師資隊伍培養(yǎng)等方面的發(fā)展，爭取為培養(yǎng)更多適應企業(yè)需求的人才作出更大的貢獻。（張波供稿）

三、數控系開設《機械設備維修和保養(yǎng)技巧》專題講座

  1月3日下午，由教學與科研處組織、數控技術系邀請了江蘇省靈星鋼圈制造有限公司生產部長戈正華來院開設《機械設備維修和保養(yǎng)技巧》專題講座。數控教研室全體教師參加聽講。

講座上，戈正華憑著自己多年積累的經驗和豐富的閱歷，以機械設備維修和保養(yǎng)技巧為主題，貫穿講解了機床結構原理、機械設計基礎等專業(yè)知識，所講內容具體、細致、生動。全體教師聽后都感覺深受啟發(fā)，收益匪淺。（張波供稿）

四、信息系邀請企業(yè)專家開設專題講座

1月4日，信息技術系邀請淮安市財政局會計處宋紅軍處長，在16號樓報告廳，開設主題為“如何愉快地走出校門”的講座。系主任馬小山主持講座，會計與電子商務專業(yè)師生聆聽講座。

講座中，宋處長結合身邊的事例，從學習愉快、行動愉快、勤奮愉快、環(huán)境愉快、遠離消極這五個方面，向學生們闡述了學習是人生必由之路，課本是學習必要的載體，拿到文憑是第一結果，考到證書是第一門檻。教育學生們要做到時時要學習、事事要學習、處處要學習，為自己的將來打好基礎。

通過此次講座，有效地促進學生對下一階段的學習、考證的思考。(朱君供稿)

五、機械系開設《汽車涂裝》院級公開課

12月21日下午，機械工程系在21號樓汽車鈑噴實訓中心開設了《汽車涂裝》院級公開課，卜永杰老師圍繞“面漆噴涂”這一課題，以車主在日常生活中碰到的剮蹭事故為案例，為我們展示了一節(jié)生動的理實一體化課，系部領導和汽修、機械兩個教研室的老師參加了聽課、評課。

課堂上，卜老師運用任務驅動法，為學生創(chuàng)設了真實的工作情境，并明確任務，有效的將學習和生活進行結合，很大程度地提高了學生的學習興趣。在學生操作環(huán)節(jié)，各小組分工協(xié)作，各司其責又相互配合，在卜老師的細心指導下完成了工作任務。

在評課環(huán)節(jié)，聽課人員對本次課程進行細致點評，肯定了卜老師扎實的教學功底，同時也提出一些改進的建議。（樊志強供稿）

六、數控系開設《數學》院級公開課

12月21日下午，由數控技術系吳曉濤老師主講的《關鍵路徑法》公開課如期舉行。數控系教學科長、數學教研室全體老師和部分專業(yè)教師等參加了此次公開課。

吳老師對本次公開課在課題的選擇、上課的形式、課件的制作等方面都作了精心的準備，數學教研室的全體教師與吳老師多次進行了溝通交流。吳老師用任務驅動法將學生自主學習與老師講授緊密地結合起來。首先，通過多媒體課件，與學生一起復習了工作計劃表和工作流程圖，圖文結合，形象直觀；接著引導學生自主學習找出流程圖中的關鍵路徑；最后講解例題鞏固知識。

此次公開課采用了疑問設置法、講授法、演示法、案例法、啟發(fā)式教學方法等多種教學方法，理論與實踐結合，重點突出，給學生留下了深刻的印象，取得了良好的教學效果。（張波供稿）

七、信息系開設《英語》院級公開課

1月4日下午，由信息技術系主辦的主辦、杜蓉老師主講的《Time to Celebrate》院級公開課在14號樓110教室舉辦。信息系副主任張金華、教務科科長丁宗海及英語專業(yè)教師參加了聽課、評課。

課堂上，杜蓉老師熟練運用多媒體技術，以對話的方式將豐富多彩的中西方節(jié)日教學內容引入到課堂中。氣氛活躍，師生互動頻繁，情境設計便于學生理解和掌握，教學重難點突出，既有知識性又有趣味性。

在評課環(huán)節(jié)，大家暢所欲言，互相取長補短，促進教師們共同成長。（朱君供稿）

八、化工教研室組織教師學習一體化課程開發(fā)技術

近日，化工教研室多次利用教研活動時間，組織專業(yè)教師學習一體化課程開發(fā)技術。

今年暑期，經學院教科處安排，化工系教學科長、化工教研室主任和專業(yè)教師參加了江蘇省常州技師學院的一體化課程開發(fā)培訓。學習了技能人才培養(yǎng)標準、一體化教學設計和實踐、一體化教學的組織和實施、一體化教學評價等課程，并了解了培訓學校的一體化課程改革經驗。在教研活動中，殷勇和王靜老師帶領專業(yè)教師學習了暑期培訓的相關課程，介紹了培訓情況，并組織教師對一體化課程開發(fā)進行了熱烈的討論。

通過學習和培訓，大家對一體化課程有了進一步的認識，不僅學習了一體化課程開發(fā)的技術手段，對將來如何針對化工專業(yè)進行一體化課程開發(fā)提出了思路?；顒尤〉昧肆己玫男Ч＃ㄍ蹯o供稿）