本期簡報(bào)主要內(nèi)容：
* 淮安市第十二屆職業(yè)學(xué)校技能大賽電子產(chǎn)品裝配與調(diào)試項(xiàng)目競賽在我院成功舉辦
* 學(xué)院舉行2017年退役士兵職業(yè)技能培訓(xùn)班開學(xué)典禮
* 學(xué)院召開教師座談會
* 電氣系舉辦《PLC編程與應(yīng)用技術(shù)》院級觀摩課
* 數(shù)控系邀請企業(yè)專家來院開設(shè)專題講座
* 信息系舉辦《客戶關(guān)系管理》公開課
一、淮安市第十二屆職業(yè)學(xué)校技能大賽電子產(chǎn)品裝配與調(diào)試項(xiàng)目競賽在我院成功舉辦
為進(jìn)一步深化職業(yè)教育教學(xué)改革，切實(shí)加強(qiáng)技能型人才的培養(yǎng)，提高職業(yè)教育質(zhì)量，展示職業(yè)學(xué)校風(fēng)采和成果，推動(dòng)實(shí)操實(shí)訓(xùn)教育的深入開展，同時(shí)也為參加2018年江蘇省職業(yè)學(xué)校技能大賽遴選選手，11月15日，由淮安市教育局、淮安市人力資源和社會保障局共同主辦、我院承辦的淮安市第十二屆職業(yè)學(xué)校技能大賽電子產(chǎn)品裝配與調(diào)試項(xiàng)目競賽在我院電氣工程系實(shí)訓(xùn)場地成功舉辦。來自全市6所職業(yè)學(xué)校的21名師生選手參加同場競技，盡展技能風(fēng)采。市技能大賽組委會辦公室負(fù)責(zé)人楊風(fēng)濤等親臨比賽現(xiàn)場，詢問比賽組織情況，查看現(xiàn)場師生比賽情況。經(jīng)過5個(gè)小時(shí)緊張激烈的角逐，我院學(xué)生分別奪得了中職組和高職組一等獎(jiǎng)。
作為賽點(diǎn)學(xué)校，我院高度重視本項(xiàng)賽事的承辦工作，成立了技師學(xué)院賽區(qū)的大賽領(lǐng)導(dǎo)小組，以及接待聯(lián)絡(luò)、技術(shù)保障、后勤服務(wù)、安全保障和宣傳等五個(gè)工作組。各工作組分工協(xié)作，共同做好大賽的準(zhǔn)備、接待和服務(wù)工作，保障了本次大賽的有序進(jìn)行。
此次技能大賽為全市職業(yè)學(xué)校提供了職業(yè)技能切磋平臺，促進(jìn)了全市職業(yè)學(xué)校在專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)、師生專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)的提升等方面不斷進(jìn)步，也體現(xiàn)了“以賽促教、以賽促學(xué)”的教育教學(xué)理念。
二、學(xué)院舉行2017年退役士兵職業(yè)技能培訓(xùn)班開學(xué)典禮
11月24日下午，2017年退役士兵中高級職業(yè)技能培訓(xùn)班開學(xué)典禮在學(xué)院多功能廳舉行，學(xué)院副院長姜亞群出席會議并致辭，教學(xué)與科研處負(fù)責(zé)人以及來自淮陰區(qū)、清江浦區(qū)、盱眙縣近百名退役士兵學(xué)員參加了典禮。
典禮上，姜院長代表學(xué)院向參加本期培訓(xùn)的學(xué)員表示歡迎。在簡要介紹了學(xué)院基本情況以及多年來開展退役士兵技能培訓(xùn)所取得的成績后，姜院長向承訓(xùn)部門與參訓(xùn)學(xué)員提出了三點(diǎn)要求：一要把握政策，珍惜機(jī)會，繼續(xù)走向燦爛人生；二要嚴(yán)謹(jǐn)施教，搞好培訓(xùn)，提高創(chuàng)業(yè)能力；三要遵章守紀(jì)，刻苦學(xué)習(xí)，努力提高職業(yè)技能。最后，他希望在座全體學(xué)員通過培訓(xùn)，能夠提高就業(yè)能力，激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情，爭當(dāng)創(chuàng)業(yè)先鋒，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
教學(xué)與科研處負(fù)責(zé)人劉立明就培訓(xùn)與考工安排、培訓(xùn)要求、培訓(xùn)生活補(bǔ)助的發(fā)放等提出具體要求，并對相關(guān)政策及要求進(jìn)行解釋。退管辦負(fù)責(zé)人程鳳亞對報(bào)到和第一期培訓(xùn)作了具體部署。
三、學(xué)院召開教師座談會
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)院師風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，及時(shí)歸納解決教學(xué)工作中存在的問題，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，11月16日至21日，學(xué)院教學(xué)與科研處先后組織各系教學(xué)科長、教研室主任、部分專業(yè)帶頭人或名師以及中青年教師代表共計(jì)34人召開了四次教師座談會。
四次座談會均由副院長姜亞群主持，教科處負(fù)責(zé)人及相關(guān)人員參加了座談。院長徐海寧出席了教研室主任座談會。座談會主題是“如何全面提高教學(xué)質(zhì)量，提供改進(jìn)措施”，主要圍繞一體化教學(xué)改革、教師考核及各項(xiàng)獎(jiǎng)懲和管理制度、如何激發(fā)和提高教師的工作積極性、教師培訓(xùn)及能力提升、日常教學(xué)管理、專業(yè)建設(shè)和技能大賽、基礎(chǔ)課和專業(yè)課教學(xué)改革、教科研工作、系部層面教學(xué)管理存在的問題及意見等方面展開。
每場座談會氣氛都很熱烈，與會教師暢所欲言，對學(xué)院在院系管理、專業(yè)建設(shè)、教學(xué)改革、實(shí)踐教學(xué)、大賽訓(xùn)練、教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、實(shí)訓(xùn)教學(xué)條件改善、教師評價(jià)機(jī)制、教師培訓(xùn)、青年教師培養(yǎng)以及與教學(xué)有關(guān)的其他方面存在的問題均提出了諸多寶貴的意見或建議，對學(xué)院進(jìn)一步改進(jìn)措施，提高教學(xué)管理水平，全面提升教學(xué)質(zhì)量起到積極的促進(jìn)作用。
姜院長對教師代表提出的問題適時(shí)地作出解答和回應(yīng)，并對教師們能夠心系學(xué)院發(fā)展，踴躍建言獻(xiàn)策表示感謝。他指出，學(xué)校即將召開第三屆教學(xué)工作會議，會議的主題是“提高教學(xué)質(zhì)量”，學(xué)校將采取切實(shí)有效措施解決教學(xué)工作中存在的問題，提高教學(xué)質(zhì)量，全面提升學(xué)生的技能和綜合素質(zhì)。他希望廣大教師堅(jiān)定信念、銳意進(jìn)取、不懈努力，學(xué)校將始終秉持以師生為本的辦學(xué)理念，為廣大師生創(chuàng)造更好的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
四、電氣系舉辦《PLC編程與應(yīng)用技術(shù)》院級觀摩課
11月23日下午，在12號樓310實(shí)訓(xùn)室，電氣工程系成功開設(shè)題為《聲光實(shí)用型競賽搶答器的安裝與調(diào)試》的觀摩課。李爽老師擔(dān)任主講，學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)員、各系主任、教學(xué)科長、教研室主任及系部專業(yè)教師參加了聽課、評課。
課上，李老師為學(xué)生設(shè)定一個(gè)真實(shí)的工作情景，向?qū)W生派發(fā)施工任務(wù)單，讓學(xué)生接觸到聲光實(shí)用型競賽搶答器的安裝與調(diào)試工作情景；在勘查施工現(xiàn)場環(huán)節(jié)，讓學(xué)生學(xué)會正確分析施工條件，在驗(yàn)收環(huán)節(jié)中，模擬真實(shí)工作情景，使學(xué)生體驗(yàn)到施工甲乙雙方的不同感受。通過一體化課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了學(xué)生的專業(yè)能力、方法能力和社會能力，達(dá)到了維修電工操作人員綜合職業(yè)能力的培養(yǎng)要求。提高學(xué)生的職業(yè)認(rèn)同感，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。在評課環(huán)節(jié)中，聽課人員充分肯定了本節(jié)課，肯定了本次教學(xué)的教學(xué)實(shí)效，肯定了李老師扎實(shí)的教學(xué)基本功。（葉晶晶供稿）
五、數(shù)控系邀請企業(yè)專家來院開設(shè)專題講座
11月23日下午，數(shù)控技術(shù)系邀請淮安市清江托普軸承有限公司生產(chǎn)部部長王惠先來院開設(shè)《軸承制造流程及其關(guān)鍵技術(shù)》專題講座。數(shù)控專業(yè)學(xué)生及教師聆聽了講座。
講座上，王部長憑著自己多年積累的經(jīng)驗(yàn)和豐富的閱歷，以《軸承制造流程》為主題，貫穿講解了金屬材料學(xué)、機(jī)械加工工藝學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)等專業(yè)知識以及國內(nèi)外軸承技術(shù)的現(xiàn)狀，講座內(nèi)容具體、細(xì)致、生動(dòng)。在場師生聽后感覺深受啟發(fā)，收益匪淺。（張波供稿）
六、信息系舉辦《客戶關(guān)系管理》公開課
11月22日，由信息技術(shù)系馬靜茹老師主講的《客戶關(guān)系管理》院級公開課在16號樓204機(jī)房舉行。信息系相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及會計(jì)與電子商務(wù)專業(yè)全體教師參加了聽課、評課。
課堂上，馬老師講解細(xì)致、師生互動(dòng)好，通過分析典型案例導(dǎo)出客戶體驗(yàn)管理包含的內(nèi)容，再通過小組合作學(xué)習(xí)，在每組學(xué)生任務(wù)實(shí)施時(shí)，分工為PPT制作、文字創(chuàng)作和排版，激發(fā)每個(gè)學(xué)生的特長，制作出了更好的客戶體驗(yàn)管理方案。
課后，參與聽課的教師與馬老師進(jìn)行了交流與討論，對公開課進(jìn)行了客觀的評價(jià)，對馬靜茹老師良好的課堂駕馭能力給予了肯定，同時(shí)對教學(xué)過程中尚需優(yōu)化環(huán)節(jié)也提出了中肯的建議。（朱君供稿）