一、教科處組織召開教學(xué)工作會(huì)議

6月10日下午，在12號(hào)樓406教室，電氣系舉辦公開課之后，根據(jù)工作安排，教科處劉立明處長主持召開了教學(xué)工作會(huì)議，會(huì)議主要強(qiáng)調(diào)課堂教學(xué)紀(jì)律，迎接省人社廳教學(xué)管理規(guī)范評(píng)估工作的時(shí)間安排，部署下學(xué)期的課務(wù)安排。各系教學(xué)管理負(fù)責(zé)人和教研室主任參加了會(huì)議。

會(huì)上，劉立明處長首先對(duì)近期教學(xué)檢查中發(fā)現(xiàn)的少部分老師課堂不講課、放松對(duì)學(xué)生的管理等現(xiàn)象進(jìn)行了通報(bào)，要求各系教學(xué)督查組加強(qiáng)課堂教學(xué)檢查，要發(fā)現(xiàn)及時(shí)，糾正及時(shí)。關(guān)于省人社廳教學(xué)管理規(guī)范評(píng)估工作，劉處長要求各系按學(xué)院既定進(jìn)度在6月底前做好匯報(bào)迎評(píng)準(zhǔn)備工作，并上交相關(guān)資料，同時(shí)思考迎評(píng)工作中還存在哪些不足，如何解決等。

劉處長重點(diǎn)對(duì)下學(xué)期的課務(wù)安排工作進(jìn)行了全面部署，并提出具體的要求。一是系科要組織專人提前編制或修訂專業(yè)人才培養(yǎng)方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，保證原有專業(yè)計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)更完善，新專業(yè)、新課程開學(xué)前有計(jì)劃、有標(biāo)準(zhǔn)。二是要求教學(xué)計(jì)劃制定要突出專業(yè)技能特色，加強(qiáng)技師培養(yǎng)力度。堅(jiān)持“科學(xué)、合理、平衡、有序”的排課原則，確?！皩I(yè)實(shí)踐課先行”的要求落實(shí)到位；優(yōu)先安排實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)課，充分利用理實(shí)一體化教師資源，保證課堂教學(xué)車間化、實(shí)踐教學(xué)常規(guī)化；進(jìn)一步加強(qiáng)公共基礎(chǔ)課的教學(xué)改革，精選教學(xué)內(nèi)容、科學(xué)設(shè)定教學(xué)目標(biāo)，改革教學(xué)方法，千方百計(jì)調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性，使公共基礎(chǔ)課真正成為多元性、開放性和興趣性的課堂。三是要求各教研室要認(rèn)真組織排課。按照“專業(yè)、適量、優(yōu)質(zhì)”的原則，不排人情課、超量課。四是要求系科根據(jù)情況可聘請(qǐng)兄弟院校的教師和企業(yè)一線專業(yè)技術(shù)人員擔(dān)任一體化課程教師和實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師。對(duì)于教材征訂和臨時(shí)上課教師聘用也提出了明確的要求。最后，劉處長強(qiáng)調(diào)，教學(xué)計(jì)劃和課務(wù)安排要有前瞻性、時(shí)間性和原則性，一經(jīng)排定，不得隨意變更、調(diào)整。系科要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，組織學(xué)習(xí)，積極實(shí)施，教研室與系科、教研室之間、系科之間要主動(dòng)協(xié)調(diào)，共同安排，反對(duì)本位主義。各系科教學(xué)負(fù)責(zé)人應(yīng)主動(dòng)與相關(guān)教研室主任協(xié)調(diào)配課，保證下學(xué)期課務(wù)安排提前順利到位。

二、電氣系舉辦院級(jí)公開課

6月10日下午，題為《三相異步電動(dòng)機(jī)Y-△降壓啟動(dòng)控制線路的安裝與調(diào)試》的院級(jí)公開課在12號(hào)樓406實(shí)訓(xùn)室舉行。此次公開課由教學(xué)科研處組織、電氣工程系主辦、自動(dòng)化教研室王永鑫老師主講。徐海寧院長、學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)員、各系主任、教學(xué)管理負(fù)責(zé)人、教研室主任及部分教師參加了聽課、評(píng)課。

王永鑫老師課前通過班級(jí)QQ學(xué)習(xí)交流平臺(tái)把任務(wù)書發(fā)給學(xué)生，學(xué)生自主分組后查閱資料完成各自的控制線路設(shè)計(jì)。課堂教學(xué)中王老師根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、學(xué)情、實(shí)訓(xùn)室裝置，運(yùn)用Flash動(dòng)畫、圖片、現(xiàn)場(chǎng)視頻同步等信息化手段進(jìn)行教學(xué)，很好的把理論和實(shí)踐融合到一起。在學(xué)生裝調(diào)過程中，采用小組間競(jìng)賽的形式，最后評(píng)選出最佳代表隊(duì)，提高了學(xué)生參與的積極性，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使每個(gè)學(xué)生都能夠參與到任務(wù)實(shí)施過程中，同時(shí)也增強(qiáng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

公開課結(jié)束后，劉立明處長組織大家評(píng)課，徐海寧院長肯定了課件制作，學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng)等方面的內(nèi)容，并指出本次公開課的不足。其他評(píng)委也對(duì)本次公開課的教學(xué)方法、教案細(xì)節(jié)、教學(xué)環(huán)節(jié)等方面進(jìn)行了準(zhǔn)確的點(diǎn)評(píng)，肯定了創(chuàng)新點(diǎn)，同時(shí)指出了不足并給出了中肯的建議。

   （電氣系葉晶晶供稿）

三、數(shù)控系邀請(qǐng)鹽城技師學(xué)院專家來院開設(shè)講座

6月11日下午，數(shù)控技術(shù)系邀請(qǐng)全國數(shù)控大賽裁判員、鹽城技師學(xué)院數(shù)控技術(shù)系徐國權(quán)主任和全國數(shù)控技能大賽五軸加工中心冠軍周青青老師開設(shè)題為《五軸機(jī)床后置處理程序開發(fā)與調(diào)試》的專題講座。講座在12號(hào)樓二樓會(huì)議室及數(shù)控實(shí)訓(xùn)中心舉行，系科領(lǐng)導(dǎo)及數(shù)控專業(yè)教師聆聽了講座。

徐國權(quán)主任憑著自己多年積累的經(jīng)驗(yàn)和豐富的閱歷，講解了數(shù)控技能大賽發(fā)展現(xiàn)狀、兄弟院校在大賽訓(xùn)練中組織方法及技工院校在數(shù)控大賽中面臨的問題等。希望院校間通過交流學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，提高專業(yè)教師的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀選手及優(yōu)秀畢業(yè)生。周青青老師通過機(jī)床操作、實(shí)例講解，詳細(xì)講述了《五軸機(jī)床后置處理程序開發(fā)與調(diào)試》內(nèi)容。

講座在熱烈的掌聲中結(jié)束，老師們通過此次講座，收獲頗豐，深刻理解了數(shù)控大賽的發(fā)展現(xiàn)狀、技能訓(xùn)練及相關(guān)技術(shù)難點(diǎn)解決方法。

                                    （數(shù)控技術(shù)系張波供稿）

四、信息系邀請(qǐng)企業(yè)專家開設(shè)專題講座

6月10日下午，信息技術(shù)系邀請(qǐng)江蘇信聯(lián)建設(shè)工程有限公司總經(jīng)理周德洪，在16號(hào)樓多功能廳作題為“建筑施工防水技術(shù)”的學(xué)術(shù)講座。建筑專業(yè)師生聆聽了講座。

周德洪向同學(xué)們介紹了防水的基本知識(shí)，從材料的劃分到施工做法，從傳統(tǒng)的“雨衣式”防水思想到先進(jìn)的“皮膚式”防水理念，娓娓道來。并通過材料樣塊展示使同學(xué)們對(duì)防水材料有了初步的認(rèn)識(shí)，同時(shí)他還強(qiáng)調(diào)了防水的重要性，建筑一旦滲漏，輕則影響百姓安居，重則危害建筑壽命。了解這一點(diǎn)對(duì)在座的各位同學(xué)今后從事建筑專業(yè)相關(guān)工作將大有裨益。

（信息系朱君供稿）

五、數(shù)控教研室開展“說課程”活動(dòng)

6月3日下午，數(shù)控教研室利用教研活動(dòng)時(shí)間，在實(shí)訓(xùn)室開展了專業(yè)實(shí)踐課教師“說課程”研討活動(dòng)。

由張衛(wèi)東、高陽和丁文娟三位教師組成的數(shù)控車項(xiàng)目教學(xué)團(tuán)隊(duì)，在一體化工作頁編寫及實(shí)施的基礎(chǔ)上，由丁文娟老師代表教學(xué)團(tuán)隊(duì)“說課程”。丁老師介紹了數(shù)控車實(shí)習(xí)的時(shí)間、班級(jí)，依照數(shù)控車中級(jí)工技能鑒定標(biāo)準(zhǔn)，從課程的性質(zhì)、課程地位、課程目標(biāo)等方面有針對(duì)性的選擇訓(xùn)練項(xiàng)目；訓(xùn)練中注重教學(xué)方法的多樣性、教學(xué)手段的靈活性，改變了傳統(tǒng)的講、練教學(xué)模式，突出學(xué)生知識(shí)、技能及職業(yè)素養(yǎng)的綜合提高；注重過程性評(píng)價(jià)，在課程考核上加強(qiáng)平時(shí)出勤、作業(yè)、零件完成質(zhì)量，結(jié)合考工綜合評(píng)價(jià)，讓學(xué)生有目標(biāo)、有興趣、有任務(wù)地學(xué)習(xí)。

說課程結(jié)束后，教研室主任組織了評(píng)課活動(dòng)，各位老師暢所欲言，對(duì)課程整體設(shè)計(jì)提出了中肯的意見。由數(shù)控系主任、書記、教學(xué)管理負(fù)責(zé)人、教學(xué)秘書擔(dān)任評(píng)委，進(jìn)行提問，教學(xué)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行答辯。最后，高恒星主任高度肯定了這次活動(dòng)的意義，“說課程”活動(dòng)不是結(jié)束，而是開始，高主任要求所有專業(yè)課教師都要對(duì)自己所教課程進(jìn)行一個(gè)整體的設(shè)計(jì)，經(jīng)過討論、修整后，方可執(zhí)行，將“說課程”真正落實(shí)到實(shí)處，從而提高教學(xué)效果。

“說課程”研討活動(dòng)成功舉行，為數(shù)控教研室全體教師提供了一個(gè)學(xué)以致用的交流平臺(tái)，對(duì)提升教學(xué)水平，增強(qiáng)教學(xué)能力起到積極的促進(jìn)作用。

  （數(shù)控系何昕供稿）

六、數(shù)學(xué)教研室參加省技工院校素質(zhì)中心教研組數(shù)學(xué)分組活動(dòng)并獲獎(jiǎng)

省技工院校素質(zhì)中心教研組數(shù)學(xué)分組活動(dòng)于6月4日-6日在盱眙技師學(xué)院召開。我院數(shù)學(xué)教研室組織教師代表參加了此次教研活動(dòng)。

此次教研活動(dòng)內(nèi)容主要包括教案、課件評(píng)比；開設(shè)講座：“微課在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用”；數(shù)學(xué)觀摩課。經(jīng)過各市專家評(píng)審，我院林立夫、張迎喜兩位老師的教案在評(píng)比中分獲二、三等獎(jiǎng)。

（數(shù)學(xué)教研室林立夫供稿）

七、“中國銀行”淮安市第三屆全民健身運(yùn)動(dòng)會(huì)學(xué)生部大中專組足球比賽中我院獲得中專組第一名

     淮安市第三屆全民健身運(yùn)動(dòng)會(huì)學(xué)生部大中專組足球比賽于2015年6月3日——6月7日在淮陰工學(xué)院舉行，我院足球隊(duì)通過奮力拼搏，在決賽中以3:1戰(zhàn)勝淮陰商業(yè)學(xué)院代表隊(duì)，獲得中專組“第一名”

（體育教研室楊健供稿）