一、新學(xué)期開(kāi)學(xué)教學(xué)秩序檢查及教師教案檢查情況通報(bào)

9月1日老生開(kāi)學(xué)、9月2日新生上課，教科處組織學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)員及處室人員，分五個(gè)小組分頭深入到學(xué)院各教學(xué)樓及實(shí)訓(xùn)車(chē)間，對(duì)教師教學(xué)及課堂秩序、班級(jí)課程表、班級(jí)教材領(lǐng)發(fā)、系部教學(xué)督查組檢查情況、教師教案準(zhǔn)備情況以及新生班上課情況等進(jìn)行了全面檢查。院領(lǐng)導(dǎo)參加了檢查。

從檢查結(jié)果看，開(kāi)學(xué)第一天教學(xué)工作運(yùn)行正常，全校教學(xué)秩序井然，各項(xiàng)教學(xué)工作有序進(jìn)行。教室及實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)車(chē)間老師認(rèn)真上課。

二、我院舉行2014年度院級(jí)課題開(kāi)題論證會(huì)

8月28日下午3：00，由教科處組織、在學(xué)院12號(hào)樓二樓和四樓會(huì)議室，我院召開(kāi)了2014年度學(xué)院科研教研課題開(kāi)題論證會(huì)。開(kāi)題儀式由董寧副院長(zhǎng)主持。學(xué)院黨委書(shū)記張國(guó)興出席會(huì)議，并擔(dān)任評(píng)委?；窗彩薪逃致毥探萄惺抑魅问庖突窗采锕こ谈叩嚷殬I(yè)學(xué)校副校長(zhǎng)孫杰應(yīng)邀參加了論證會(huì)，教科處劉立明處長(zhǎng)、數(shù)控系高恒星主任、王公平、張勤老師評(píng)審專(zhuān)家以及各課題組成員共70多人參加了會(huì)議。

開(kāi)題儀式上，董院長(zhǎng)首先介紹參加開(kāi)題儀式的領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家，并表示真誠(chéng)感謝。劉處長(zhǎng)宣讀了課題立項(xiàng)通知書(shū)，本次共有16項(xiàng)課題獲批開(kāi)題。會(huì)上，各位課題主持人先后介紹了課題的研究意義、研究?jī)?nèi)容、研究思路和方案等等，重點(diǎn)介紹了研究現(xiàn)狀和各自項(xiàng)目在未來(lái)的研究計(jì)劃。每個(gè)專(zhuān)家組就各課題進(jìn)行了質(zhì)疑，各課題組負(fù)責(zé)人進(jìn)行答辯。專(zhuān)家組提出了許多寶貴的建議，并希望各位課題負(fù)責(zé)人能充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用，詳細(xì)分工，爭(zhēng)取為我院教科研作出貢獻(xiàn)。各位課題負(fù)責(zé)人也借此機(jī)會(huì)向各位評(píng)委討教，并虛心聽(tīng)取專(zhuān)家意見(jiàn)。

各課題組一致認(rèn)為，通過(guò)此次課題論證會(huì)與評(píng)審專(zhuān)家面對(duì)面地交流，拓寬了學(xué)術(shù)視野，活躍了學(xué)術(shù)氣氛，達(dá)到了集思廣益的良好效果，為項(xiàng)目的順利完成奠定良好的基礎(chǔ)。

三、學(xué)院召開(kāi)新學(xué)期首次教學(xué)工作例會(huì)

8月20日上午，學(xué)院召開(kāi)了新學(xué)期首次教學(xué)工作例會(huì)，會(huì)議由董寧副院長(zhǎng)主持，董院長(zhǎng)主要對(duì)近期及下學(xué)期的教科研工作作全面地部署。教科處劉立明處長(zhǎng)、各系負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)參加了會(huì)議。

首先，董院長(zhǎng)對(duì)近階段的主要工作作如下部署：一是要求教科處和各系部擬定新學(xué)期教科研工作計(jì)劃；二為了更好地學(xué)習(xí)和貫徹新修訂的八套教學(xué)管理制度，要求召開(kāi)全院教師會(huì)議，對(duì)八套制度進(jìn)行解讀；三要確定需進(jìn)一步修訂或制定的教學(xué)及教科研制度的目錄，要求教科處分解確定任務(wù)；四是要求教科處準(zhǔn)備2014年度院級(jí)課題的開(kāi)題儀式，并對(duì)課題的審核、費(fèi)用等提出了具體的要求；五是要求各系對(duì)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案的調(diào)整要履行手續(xù)，對(duì)2014級(jí)人才培養(yǎng)方案的編制提出要求；六是對(duì)新學(xué)期排課工作中有關(guān)工作，特別是選修課、外聘教師、周五下午時(shí)間安排等提出了具體的要求。

董院長(zhǎng)對(duì)下學(xué)期的教科研工作主要提出以下幾點(diǎn)要求：一是要加強(qiáng)對(duì)年輕教師的培養(yǎng)，通過(guò)教研工作改變課堂教學(xué)方法、教學(xué)手段，通過(guò)集體備課解決資源共享問(wèn)題；二是要加強(qiáng)課題研究，提高課題研究的數(shù)量和質(zhì)量；三是進(jìn)一步做好“創(chuàng)、講、做”工作，力爭(zhēng)填補(bǔ)我院“技能大師工作室”這項(xiàng)空白；四是加強(qiáng)各專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案的管理以及課程標(biāo)準(zhǔn)的完善工作。

此外，董院長(zhǎng)還對(duì)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室的利用率及管理、某些專(zhuān)業(yè)教師緊缺、技能大賽、教師參加院級(jí)及以上級(jí)別公開(kāi)課、暑期教師社會(huì)實(shí)踐、教師論文發(fā)表的期刊、教材的領(lǐng)取等問(wèn)題提出了要求，各參會(huì)人員進(jìn)行了討論。

劉立明處長(zhǎng)對(duì)近期教學(xué)及教科研工作提出了具體要求，主要有選修課的報(bào)送、教科處印章的管理、院級(jí)課題開(kāi)題的準(zhǔn)備、新學(xué)期排課工作、外聘教師材料的報(bào)送、院級(jí)公開(kāi)課的開(kāi)設(shè)、一體化教師的認(rèn)定等，此外還對(duì)學(xué)院教室安排提出四套方案，各系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此進(jìn)行了討論。

四、我院召開(kāi)教學(xué)管理制度培訓(xùn)會(huì)議

 為了更好地學(xué)習(xí)和貫徹學(xué)院教學(xué)管理制度，8月26日下午，在16號(hào)樓多功能廳，教科處組織召開(kāi)了學(xué)院教學(xué)管理制度培訓(xùn)會(huì)議，對(duì)新制定或修訂的八套教學(xué)管理制度進(jìn)行了系統(tǒng)地解讀，全院近二百名教師參加了培訓(xùn)。會(huì)議由董寧副院長(zhǎng)主持。

會(huì)上，負(fù)責(zé)教學(xué)管理制度制定或修訂的系處領(lǐng)導(dǎo)制作課件對(duì)學(xué)院第二屆教學(xué)工作會(huì)議上討論、群眾路線(xiàn)活動(dòng)中意見(jiàn)征集、修訂、并經(jīng)學(xué)院黨政聯(lián)席會(huì)議研究同意出臺(tái)的八套教學(xué)管理制度進(jìn)行了解讀，特別是對(duì)其中與教師和學(xué)生有關(guān)的內(nèi)容作重點(diǎn)詳細(xì)的講解，使廣大教師對(duì)此次出臺(tái)的制度有了更深刻的理解。