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        1. 智能制造學院
          學先進 找差距 補短板——數(shù)控技術系無錫交流學習
          發(fā)布時間:2018-12-06 16:01:54作者:熱度:


           

          為進一步提升系部專業(yè)建設水平,提高教育教學質量,學習和借鑒兄弟院校中的大賽組織和實訓管理經(jīng)驗, 2018年11月30日上午,我院數(shù)控技術全體教師在高恒星副院長的帶領下,赴無錫技師學院及無錫宏源技師學院進行了考察學習。

          無錫技師學院的多位領導對我們進行了熱情的接待。我們相繼參觀了第45屆世界技能大賽信息網(wǎng)絡布線項目中國集訓基地,大師工作室和技能大賽實訓場地等。該院的技能大賽辦公室,統(tǒng)籌全院技能大賽訓練、后勤服務和報名等工作,他們將技能大賽分為重點項目,一般項目和青苗項目,技能大賽選手分為參賽選手和青苗選手。青苗選手首先要熟悉實訓場地的所有設備,然后在針對其強項,重點培養(yǎng)。通過參觀學習,我們發(fā)現(xiàn)了差距,學到了東西。針對差距我們將在今后的工作中奮力趕上。在該院的信息工程系、機電工程系以及他們的數(shù)控實訓中心,大家在認真聆聽了幾位主任的詳細介紹的同時,也與他們在技能大賽參賽參訓模式以及實訓場地的高精端設備的使用管理等方面開展了交流和學習。

          無錫宏源技師學院是全國十大示范校企一體技師學院之一,其辦學特色符合人力資源和社會保障部推廣的現(xiàn)代學徒制要求。在宏源技師學院,熱情的虞院長對學校近幾年的發(fā)展情況作了簡單的介紹,然后帶我們著重參觀了他們生產(chǎn)實訓一體化中心。在宏源集團的車間中,好多產(chǎn)品都是學生實習中生產(chǎn)的,精度達到2絲;在學生實習的同時,也可以得到一定的報酬,大大提高學生的實訓熱情。通過交流,讓我們更詳細的了解到理實一體化辦學過程當中的優(yōu)勢和難處,兩院的教師們針對教學和實訓過程中的相關問題、疑惑進行了探討。

          本次考察學習的時間雖然短暫,但無錫兩所兄弟院校的發(fā)展及堅持理實一體化教學的思路讓我們開闊了眼界,拓寬了格局,也看到了我們的差距,我們將對照差距,在日后的工作中,努力學習,認真工作,積極打造“數(shù)控教師品牌團隊”,為我院創(chuàng)建“國家級重點技師學院”添磚加瓦。(潘志強、孫寶江文/孫寶江圖)

           



           


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