為進(jìn)一步推進(jìn)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革，構(gòu)建高效課堂教學(xué)模式，提高教師的理論教學(xué)水平，數(shù)學(xué)教研室于6月15日下午開(kāi)展了說(shuō)課活動(dòng)，吳曉濤、何昕老師兩位老師分別就各自課題進(jìn)行了交流。

吳曉濤老師對(duì)教材分析透徹，能關(guān)注學(xué)情，教法、學(xué)法體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本。教學(xué)活動(dòng)能體現(xiàn)學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦，認(rèn)真思考，積極發(fā)言，主動(dòng)參與教學(xué)的全過(guò)程。何昕老師語(yǔ)言熟練自然，肢體語(yǔ)言豐富，教學(xué)過(guò)程的方法和手段合理，教學(xué)流程清晰，重難點(diǎn)突出。兩位老師的課件制作精湛，注重將生活中的情景融入到教學(xué)內(nèi)容中，深化主題，真正把課本知識(shí)轉(zhuǎn)化為生活實(shí)踐。

本次說(shuō)課比賽精彩紛呈，兩位老師設(shè)計(jì)雖不盡相同，展現(xiàn)重點(diǎn)也各有不同，但都體現(xiàn)出了數(shù)學(xué)課堂“問(wèn)題引領(lǐng)，小組合作學(xué)習(xí)，評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制貫穿始終”的課堂教學(xué)理念，較好地推進(jìn)了數(shù)學(xué)課改模式和高效課堂的實(shí)施。（數(shù)控技術(shù)系/文、圖）