近日，2014年市職教課題結(jié)題暨2015年市職教課題開題論證會在江蘇省淮安技師學(xué)院隆重舉行。學(xué)院院長徐海寧、淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院高教研究所副所長蔣慕東、市教育局職教教研室教研員周玲任本次論證會評委，副院長姜亞群、教學(xué)與科研處長劉立明、副處長程鳳亞參加會議。

本次論證會，學(xué)院共有《技能大賽與教育教學(xué)良性互動研究》、《淮安市職業(yè)學(xué)校校企合作模式本土化研究》、《淮安地區(qū)職業(yè)院校教師信息化教學(xué)能力現(xiàn)狀與提升策略研究》及《技能大賽背景下中職汽車運用與維修專業(yè)建設(shè)的優(yōu)化研究》四項市級課題結(jié)題，并就《淮安市中職生數(shù)學(xué)應(yīng)用能力現(xiàn)狀調(diào)查及策略研究》課題舉行了論證會。各項課題主持人依次向?qū)＜以u審組陳述結(jié)題總結(jié)與開題報告。專家們在認(rèn)真聽取匯報的基礎(chǔ)上，認(rèn)為課題的選題具有較高的研究價值與現(xiàn)實意義，設(shè)計具有較強(qiáng)的可操作性，開展具有較強(qiáng)的規(guī)范性，課題組成員結(jié)構(gòu)合理，課題研究資源有保證，預(yù)期課題研究成果明晰，完全具備開題條件和要求，一致同意開題。同時專家組就課題研究過程、課題報告文字、研究成果展示等方面提出寶貴意見與修改建議，對如何進(jìn)一步明確課題核心概念的界定、優(yōu)化研究的目標(biāo)和內(nèi)容、細(xì)化研究的過程等方面進(jìn)行了精心指導(dǎo)。(教學(xué)與科研處/文、圖）